Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Наличие оборудованных учебных кабинетов
– Группы оснащены детской мебелью в соответствии с возрастом и требованиям СанПиНа, шкафами для учебно-методических и раздаточных материалов, рабочими столами и стульями.
– Оснащение предметно-пространственной развивающей среды соответствует возрасту детей и ФГОС ДО.
– Имеются дидактические игры на развитие психических функций – мышления, внимания, памяти, воображения
– Дидактические материалы по сенсорике, математике, развитию речи, обучению грамоте, плакаты и наборы дидактических наглядных материалов с изображением животных, птиц, насекомых, обитателей морей и рек, рептилий, растений.
– Магнитофон, аудиозаписи
– Детская мебель для практической деятельности
– Книжный уголок
– Уголок для изобразительной детской деятельности
– Игровая мебель.
– Атрибуты для сюжетно-ролевых игр: «Семья», «Магазин», «Парикмахерская», «Больница», «Ателье», «Библиотека», «Школа»
– Природный уголок
– Конструкторы различных видов
– Головоломки, мозаики, пазлы, настольно-печатные игры, лото
– Развивающие игры по математике, логике
– Различные виды театров
– Физкультурное оборудование
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Информационный уголок
Выставка детского творчества
Наглядно-информационный материал для родителей
Сведения о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии
Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий
Документы отсутствуют
Наличие оборудованных библиотек
Документы отсутствуют
Наличие оборудованных объектов спорта
Документы отсутствуют
Наличие оборудованных средств обучения и воспитания
Документы отсутствуют
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Документы отсутствуют